欢迎光临首页【高德娱乐】注册平台-www.ifindu.com.cn!高德平台【总招QQ58255957】

主页 > 高德平台 > 正文

高德官网_自闭症儿童能上学吗 自闭症学校若何

www.ifindu.com.cn 2020-04-10 高德平台

  自闭症儿童由于性格的缘故原由,往往不能和通俗的孩子一样到正常的学校上课,以是社会上才会有越来越多的自闭症学校确立,那么自闭症的儿童能上学吗?他们上学之前要具备什么条件呢?

  一、自闭症儿童能上学吗?

  自闭症的主要特征有2个:有社交、互动的缺陷(交流障碍);有重复的、限制的行为和兴趣。以是自闭症儿童许多时刻并不能像正常孩子那样前往通俗学校上课,这也是为什么会有自闭症学校存在的愿意,这种类型的学校就是专门为孤独症孩子设立的,而在上学之前,自闭症儿童能否上学,另有一些问题需要考量,好比:

  1、领会详细的病史,孩子的发育史,考察孩子和详细和家长访谈,领会他家庭生涯的显示;

  2、做一些实验室检查(好比脑部CT等),清扫某些神经系统疾病及并发症,或者是一些器质性的病变;

  3、举行一些尺度测试:

  尺度化评估:认知和智能测评、语言和交流测评、注意力测评、发育行为诊断、感受统合能力测评、社交情绪技术测评等各项专业检测

  专业量表:ADOS孤独症诊断考察量表、ASRS孤独症评定量表、PEP3(儿童心理教育评估第三版)、儿童行为评估系统第二版等,并在差别的环境中考察儿童。

  二、自闭症该若何治疗?

  一般说来,自闭症儿童的预后利害与发现疾病苗头早晚、疾病严重水平、早期言语发育情形、认知功效、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。如果能发现早期症状,举行早期诊断、早期治疗无疑会对预后发生努力而有用的影响。那么自闭症该若何治疗呢?

  1、行为治疗:

  无论在家或在学校,对孤独症儿童最主要的治疗是举行有用的行为训练。在选择训练的目的行为时,要思量孤独症的严重水平和患儿的功效水平。常用的是行为矫正中的一些方式,如用特定的强化激励所期望发生的行为,作废强化以削减不期望的行为;较少使用的方式是轻度的责罚如暂时隔离法或口头的指责等。行为矫正应及早用于患儿,而且要对患儿怙恃和先生举行稀奇训练,让他们学会应用,旨在改善患儿社会交往和语言功效,削减顺应不良行为。

  2、家庭支持和照顾护士:

  在对患儿评价和诊断之后,应当给予家庭支持。儿科医生能够辅助家庭更现实地熟悉这一障碍的性子,澄清对此病的错误想法,并组织孤独症怙恃小组,使这些患儿的怙恃能够相互交流,探讨家庭对患儿支持的计谋和方式。孤独症儿童的怙恃常有焦虑、忸怩和绝望,而且对患儿的态度或期望上有不切实际的行为显示,这对治疗带来严重的故障。以是,要给予怙恃支持性的咨询,消除他们不良的情绪,客观地熟悉问题,努力地介入患儿的治疗和教育,持之以恒。

  3、教育治疗:

  自闭症孩子的先生应该更好地明白孤独症儿童的临床显示,使自闭症学校对患儿提供适当的教学措施。在教学上,治疗的主要目的应强调社会技术的生长和语言的交流。而学习目的则凭据患儿的功效水平决议之。在教学中,一个仔细的、有结构的环境对孤独症儿童来说十分主要。当患儿知道生涯通例或作息时间放置后,他们会做得很好的。在教学中要辅助患儿逐渐学会顺应转变。在促进儿学习时,将所教的内容分成简朴的、清晰的步骤。

TAG: 高德平台网页版

【高德娱乐】注册平台-主管Q:554258
热门标签